제목 | [인권으로 읽는 세상] 누가 스쿨미투를 지키는가 |
---|---|
내용 |
2019년 7월 말 광주광역시 한 중학교 교사가 <억압당하는 다수>라는 영상을 성평등 교육에 활용한 뒤, 학생들에게 성적 수치심을 주었다는 이유로 직위해제되었다. 이 사건을 비롯해 최근의 스쿨미투 논란과 관련하여 개인 교사들의 역량이나 노력만의 문제가 아닌 학교 내 권력구조와 학교문화에 대한 고민과 함께 이루어져야 할 필요성을 지적했다. |
문서정보 | |
문서번호 | hc00018624 |
생산일자 | 2019-08-09 |
생산처 | 인권운동사랑방 |
생산자 | 몽 |
유형 | 일반문서 |
형태 | 일반문서 |
분류1 | 인권일반 |
분류2 | 아동 청소년 |
분류3 | 성폭력 |
분류4 | |
소장처 | 인권연구소창 |
다운로드 | 190809 [인권으로 읽는 세상] 누가 스쿨미투를 지키는가.pdf(511028KB) |
페이스북 | 공유하기 |