| 내용 |
차별이 노동자에게 미치는 영향을 연구함.
목차
서론 ― ‘차별이 노동자에게 미치는 영향’ 연구 목적과 과정
1장 ― 차별은 노동자를 어떻게 가르는가?
1. 차별이란 무엇인가 ? | QWETQWETQWED
2. 노동자를 가르D양상 | 19
2장 ― 차별의 유형과 통제효과
1. 현장에서는 어떤 차별이 발생하는가? | 22
2. 차별은 어떻게 노동자들을 통제하는가? | 27
3장 ― 차별이 노동자에게 미치는 영향
1. 노동자들에게 차별은 어떻게 다가오는가? | 36
2. 차별은 어떻게 노동자의 존엄성을 훼손하는가? | 43
3. 차별은 어떻게 노동자의 평등과 연대를 훼손하는가? | 49
4. 불안정한 삶, 차별의 고리가 노동자에게 끼치는 영향은 무엇인가? | 57
5. 차별에 맞닥뜨리는 노동자는 어떻게 저항하는가? | 62
4장 ― 차별을 정당화하는 이데올로기
1. 여성노동에 대한 사회적 저평가 | 74
2. 남성 생계부양자 논리로 노인과 청소년노동의 저평가 | 76
3. ‘억울하면 시험보라’는 논리 | 77
4. 이윤중심의 ‘핵심노동’ 이데올로기 | 78
5. 차별을 노동자 내부의 문제로 왜곡하는 이데올로기 | 79
6. ‘합법이니 정당하다’는 이데올로기 | 81
5장 ― 법 속으로 들어간 차별, 무엇을 변화시킬까?
1. 비정규직 차별시정제도의 도입 | 84
2. 차별을 주장할 수 있는 권리는 어디에서 오나? | 87
3. 차별개념의 평면화 | 90
4. 차별이 아닌 불리한 처우란? | 94
5. 차별을 없애는 것! 차별을 유지하기 위한 것? | 101
6장 ― 차별에 어떻게 맞설 것인가?
1. ‘노동의 연계성’으로 평등의 원리를 구성하자 | 108
2. 노동조합의 차별감수성을 높이자 | 109
3. 직무위계를 변화시키고 권리의식을 강화하자 | 111
4. 차별금지제도를 재구성하자 | 112
5. 개인의 경험을 드러내고 집단적 운동으로 전환시키자 | 113
6. 저항의 경험을 공유하고 노동자들을 주체화하자 | 114
7. 고용불안정으로 인한 차별을 집단적 조직화로 깨자 | 116
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